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活動消息
2021-07-16
水域安全教材-水域安全教育教材知能手冊
有鑑於5歲到19歲的兒童及少年因事故死亡的比例高居首位，最容易發生事故的原因依序為運輸事故、意外之淹死及溺水、意外墜落、火及火焰所致及意外中毒，因此，教育部於民國 108 年召開會議規劃高中以下各學習階段應學習之交通、水域、防墜、食藥及防災安全教育課程架構，讓各級學校在推行安全教育時，有得以依循的教學重點及內容。
本會於110年承接教育部國教署委託編製水域及防墜安全教育教材，內容包含知能手冊及教案手冊5本，橫跨國小到高中五個學習階段，提供水域及防墜兩領域相關知能內容外，亦發展教學示例讓現場教師能引用教學，讓安全教育能從小開始深入校園，以達到降低兒少水域及墜落事故之發生。
本手冊包含內容：
壹、水域安全問題分析
一、各年齡層水域事故發生比率
二、水域事故發生時間
三、水域事故發生場域
四、其他水域事故影響因素
貳、水域特性認識及風險預防
一、居家水域
二、靜態水域
三、動態水域
四、危險預防原則
參、水域事故的發生與因應
一、認識溺水
二、溺水的原因
三、水域事故的自救
四、水域事故的救援
肆、補充資源
一、網站資源
二、檔案及手冊下載
☆檔案下載區請點我
本會於110年承接教育部國教署委託編製水域及防墜安全教育教材，內容包含知能手冊及教案手冊5本，橫跨國小到高中五個學習階段，提供水域及防墜兩領域相關知能內容外，亦發展教學示例讓現場教師能引用教學，讓安全教育能從小開始深入校園，以達到降低兒少水域及墜落事故之發生。
本手冊包含內容：
壹、水域安全問題分析
一、各年齡層水域事故發生比率
二、水域事故發生時間
三、水域事故發生場域
四、其他水域事故影響因素
貳、水域特性認識及風險預防
一、居家水域
二、靜態水域
三、動態水域
四、危險預防原則
參、水域事故的發生與因應
一、認識溺水
二、溺水的原因
三、水域事故的自救
四、水域事故的救援
肆、補充資源
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